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En una sociedad de incultura religiosa generalizada, este libro es una aportación cultural sobre los aspectos principales de los días de la Semana Santa y del Triduo Pascual. La pedagogía que hay detrás es de tipo lúdico-participativo. El catequista tiene muy bien especificado lo que se pretende, lo que necesita, la temporalización de las acciones que se proponen, los diversos públicos con los que la actividad puede ser trabajada. Se facilita, así, su desarrollo. De todas formas, ningún animador tiene que sentirse obligado a seguir las indicaciones. Al contrario, es bueno que, a partir de lo que se propone, surjan elementos de creatividad y de adaptación a la realidad. Vivir la Semana Santa, los días más importantes del misterio de Jesús, no es fácil para un cristiano. Todo invita a pasar unas «vacaciones de primavera» salpicadas de procesiones. Un nivel inicial para entender el contenido de los días centrales del cristianismo es conocer los acontecimientos de la vida de Jesús tal como los evangelios nos lo narran y la liturgia lo celebra.