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Este libro de Electrónica, correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Electricas y Automáticas, se ha realizado considerando dos grandes bloques temáticos: el primero dedicado a la electrónica digital (tres unidades) y el segundo dedicado a la electrónica analógica (ocho unidades). A medida que el alumno vaya avanzando dentro de cada tema, podrá ir consolidando lo aprendido mediante prácticas de simulación o bien mediante montajes prácticos a trabajar en el laboratorio de electrónica. Teniendo en cuenta que el diseño curricular habitual del ciclo comporta que los módulos de Electrónica y de Electrotecnia se cursen en paralelo durante el primer curso, se ha optado por empezar por la electrónica digital dado que para trabajar esta nos basamos en el Álgebra de Boole, en códigos binarios, … en toda una serie de conceptos que no se trabajan en Electrotecnia. Para poder trabajar este bloque, sin embargo, sí serán necesarios una serie de conocimientos previos relacionados con las principales magnitudes eléctricas (tensión, intensidad de corriente, resistencia, potencia, …)y las formas de medirlas. Se dedica, por tanto, el primer tema del bloque de digital a abordar, de forma rápida y sencilla, estos conceptos y el uso de los instrumentos de medida más habituales de estas magnitudes. El bloque de electrónica analógica necesita de un conocimiento más profundo de todas las magnitudes electricas en juego, así como los diferentes tipos de señales: continuos, pulsantes, alternos, … y del comportamiento de los componentes pasivos tanto en corriente continua como en corriente alterna . El primer bloque, de electrónica digital, lo forman tres unidades. La primera unidad es introductoria al módulo ya que proporciona los conocimientos básicos para poder entender la electrónica. Las dos unidades siguientes son propiamente de electrónica digital: la segunda está dedicada a la electrónica digital combinacional y la tercera a la electrónica secuencial. La electrónica analógica se ha estructurado en 8 unidades que permiten al alumnado ir trabajando los contenidos a la vez que poder montar y / o simular los circuitos tratados. La unidad 4 está dedicada a componentes pasivos y la unidad 5 está dedicada a los diodos. A partir de la unidad 6 se presenta las diferentes partes de una fuente de alimentación estabilizada con Zener. La unidad 7 se dedica al transistor y sus aplicaciones y la 9 a los amplificadores operacionales y las configuraciones más habituales para realizar amplificadores de señal. En todas ellas, se proponen prácticas de simulación y / o montaje para consolidar los conocimientos y, en algun caso tambien, se introducen nuevos conocimientos a través de la experiencia o ejercicios propuestos. La unidad 9 se utiliza, en su primera parte, como tema integrador de lo trabajado en las unidades anteriores, completando la fuente de alimentación lineal trabajada en la unidad 6. En esta unidad se completa la fuente mediante la incorporación de un regulador serie basado en Zener y transistor. Tambien se introducen los reguladores integrados y se realiza una comparativa con las fuentes de alimentación conmutadas. En la unidad 10 se trabajan los principales componentes de la electrónica de potencia y se presenta algú¡un circuito habitual de aplicación. Por ultimo, en la unidad 11 se presentan los tipos de osciladores más utilizados y los temporizadores basados en el clásico circuito integrado 555.